La Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba presentó el proyecto para crear su primer colegio preuniversitario técnico en la provincia. La institución funcionará en el campus sobre Camino a Alta Gracia y comenzará el dictado de clases en 2027. La propuesta busca articular la escuela secundaria con la educación superior y el sector productivo local.
El establecimiento otorgará el título de Técnico en Sistemas Automatizados de Producción tras una cursada de 7 años. «Aborda todo lo que es la Industria 4.0 y la 5.0, haciendo énfasis en robótica industrial y transformación digital», afirmó Federico Olivo, decano de la UTN Córdoba, en diálogo con SRT Media.
«A nivel nacional la UTN tiene dos escuelas preuniversitarias, una en provincia de Buenos Aires y otra en Neuquén. Podemos decir con mucho orgullo que la provincia de Córdoba va a tener su primer colegio preuniversitario con orientación técnica», destacó el decano Olivo.
La nueva institución pública y gratuita se sumará al mapa de preuniversitarios cordobeses que integran el Colegio Nacional de Monserrat y la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, ambos dependientes de la Universidad Nacional de Córdoba.
Homologación de estudios
El colegio estará ubicado en un predio de siete hectáreas sobre Camino a Alta Gracia, frente a la Universidad Católica de Córdoba, donde se refuncionalizó la infraestructura existente.
El plan académico contempla que los egresados puedan validar materias en carreras universitarias. «Va a tener la particularidad de la integración con la educación superior. Posiblemente, al que egrese de esta escuela se le reconozcan los saberes de alguna tecnicatura, por ejemplo en Mecatrónica. El ser una escuela preuniversitaria nos lo permite y nos da un valor agregado», explicó el decano Olivo.
La iniciativa apunta a dar respuesta a las demandas del entramado industrial cordobés. «Argentina padeció en los ’90 el cierre o la desintegración de los colegios técnicos, de los cuales hoy el mismo sector productivo padece y reclama», remarcó Olivo, quien contrapuso esa situación con la realidad local. «En la provincia de Córdoba hay una matriz productiva muy variable e interesante, vinculada a la industria automotriz, mecánica, el agro y la industria en general. Este colegio viene a acompañar ese desarrollo con tecnologías emergentes», agregó.
Sobre los requerimientos actuales del mercado laboral, el profesional destacó la importancia de adaptar la enseñanza. «Es importante la formación tecnológica, pero fundamentalmente la persona, la resiliencia y la capacidad de reconvertirse. Aquel que sepa reconvertirse va a tener oportunidades laborales», señalo.
Examen de ingreso
La primera cohorte de 2027 abrirá con una sola división. «Para ser prudentes y lógicos, vamos a arrancar con una comisión de 30 estudiantes. Habrá un examen de lengua y matemática que definirá el ingreso por orden de mérito. Aspiramos a que, conforme se inicie en 2027, el proyecto se pueda multiplicar y ampliar el cupo», concluyó Olivo.
El lanzamiento del plan de preinscripción y la presentación oficial se realizarán en la sede universitaria con referentes académicos e industriales de Córdoba.
