El Ministerio de Educación puso en marcha hoy un programa de becas y acompañamiento pedagógico basado en la integración de contenidos, el cual prevé que 400.000 jóvenes que cursaron en los últimos cinco años y adeuden materias puedan tener su título secundario.
El programa «Egresar, proyecta tu futuro» tiene previsto además dar becas de 5.000 pesos y apunta a los jóvenes que hayan cursado entre 2016 y 2020 que adeuden materias y por esa causa no hayan podido obtener el título secundario.
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<blockquote class=»twitter-tweet»><p lang=»es» dir=»ltr»>Obtener el título secundario permite proyectar un futuro personal, con las posibilidades de continuar estudios superiores, contar con una mejor inclusión laboral y ejercer una ciudadanía de pleno derecho. <br>A partir del 14 de junio inscribite en Egresar <br>? <a href=»https://t.co/tviFA7O0V1″>https://t.co/tviFA7O0V1</a> <a href=»https://t.co/LLgOZRBtx2″>pic.twitter.com/LLgOZRBtx2</a></p>— Nicolás Trotta (@trottanico) <a href=»https://twitter.com/trottanico/status/1399773369097199621?ref_src=twsrc%5Etfw»>June 1, 2021</a></blockquote> <script async src=»https://platform.twitter.com/widgets.js» charset=»utf-8″></script>
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De acuerdo a los datos difundidos por el Ministerio de Educación durante la presentación realizada en formas virtual, el universo de estudiantes en esta condición es de 400.000 en los últimos cinco años y en primer término se apuntará al 20%, unos 80.000.
«Pretendemos, conjuntamente con las jurisdicciones y en esta primera etapa, poder llegar a 80 mil estudiantes para que a lo largo del próximo cuatrimestre puedan rendir las materias que adeudan. La iniciativa incluye un acompañamiento para que, finalizada la escuela secundaria, puedan proyectar la educación superior o la educación para la formación para el trabajo», dijo Trotta, ministro de educacion.
El ministro destacó además que no es verdad que «haya jóvenes que abandonan la escuela, sino que sufren la realidad de expulsión del sistema educativo; no es una carga individual, es una responsabilidad institucional y de la sociedad»
«Es deber del Estado y principalmente de los gobiernos generar las condiciones para la ruptura de las desigualdades y eso implica el despliegue de políticas educativas que son más necesarias que nunca en el marco excepcional de la pandemia», afirmó Trotta.
Según infomó el ministro, el acompañamiento pedagógico se realizará en dos cuatrimestres a partir de agosto, una vez que finalicen las inscripciones que comenzarán el 14 de junio y finalizarán el 16 de julio.
Una vez obtenidos los datos de los postulantes reales se verificará su distribución geográfica para determinar «las acciones en territorio» que ejecutarán las provincias.
El plazo máximo para terminar es marzo del 2022, aunque eso dependerá de la cantidad de materias que adeude cada alumno.
La subsecretaria de Gestión y Calidad Educativa, Verónica Piovani, expresó que «tras la inscripción en la plataforma universal Egresar, tendremos no sólo la distribución geográfica, sino también cuántos corresponden a cada año y realizaremos de esta manera una propuesta pedagógica ajustada a cada alumno»
Y agregó: «La propuesta abarca tanto a los alumnos del sector público como el privado y lo que proponemos es que haya coordinación en escuelas sedes cercanas al lugar de residencia de cada estudiante, mientras que las provincias desarrollarán sus propios diseños curriculares para estos estudiantes».
En tanto, desde el Instituto de la Juventudes se buscará coordinar con los municipios para ubicar a los estudiantes que adeuden materias en sus domicilios y sensibilizarlos para que puedan terminar el secundario.
