El Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, distinguirá el próximo lunes 10 de agosto a las diez estudiantes argentinas que alcanzaron la final de la Misión ShakthiSAT, una iniciativa internacional de capacitación en tecnología aeroespacial. El evento, que tendrá lugar a las 15:00 horas en el Auditorio de la Secretaría (Álvarez de Arenales 230), resalta el protagonismo de la delegación local, ya que seis de las diez finalistas nacionales son oriundas de diversas localidades de la provincia de Córdoba.
Las jóvenes cordobesas que recibirán este reconocimiento son: Chiara Catalini Monsú (Villa Carlos Paz), Constanza Mayr (Cosquín), Irumi Bertello (Villa La Bolsa), Pilar González Depetris (Alta Gracia), Sofía Leal (Córdoba Capital) y Valentina Cuello (Inriville). Junto a ellas, también serán homenajeadas las demás finalistas del país: Celina Aguirre (Salta), Mercedes Marón (Mendoza), Valentina Patanella (Buenos Aires) y Eowlyn Montenegro (Tucumán), esta última seleccionada para viajar a la India a finales de agosto para participar en la construcción del satélite.
Gerardo García Oro, Secretario de Ciencia y Tecnología de la provincia, dijo a Hoy Día Córdoba que la presencia mayoritaria de cordobesas entre las finalistas es una “enorme satisfacción” que refleja la madurez del ecosistema educativo y científico de la provincia.
“Córdoba tiene todas las condiciones dadas para lo que es el sector aeroespacial, no solamente por el nivel y la calidad de las formaciones en disciplinas como las matemáticas, la física, la astronomía e incluso las telecomunicaciones”, afirmó el funcionario, destacando la tradición de instituciones como el Instituto Aeronáutico y la Universidad Blas Pascal.
García Oro también destacó que la provincia cuenta con un ecosistema científico y tecnológico consolidado, con instituciones y empresas vinculadas al desarrollo aeroespacial. En ese sentido, mencionó el trabajo de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE), la empresa VENG y las capacidades formativas de las universidades. Además, resaltó el Instituto de Altos Estudios Espaciales “Mario Gulich”, creado por la CONAE y la Universidad Nacional de Córdoba, como un centro de referencia internacional que ofrece formación de posgrado e investigación especializada en temas aeroespaciales.
Una formación de alto nivel para el futuro espacial
La Misión ShakthiSAT es un programa educativo global liderado por la startup Space Kidz India, destinado a niñas de entre 14 y 18 años. Bajo el lema “Global Peace & Girl Power” (Paz Global y Poder Femenino), el proyecto busca empoderar a las mujeres en la industria aeroespacial mediante el diseño y construcción de un satélite experimental que formará parte de una futura misión lunar.
Las participantes completaron más de 120 horas de formación remota en áreas críticas como robótica, programación, astronomía y tecnología satelital. En Argentina, la convocatoria fue un éxito con 167 postulaciones, de las cuales Córdoba concentró el 36% del total nacional, demostrando el fuerte interés local por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Sobre la preparación de las jóvenes, García Oro vinculó estos logros con el desempeño educativo general de la provincia: «Córdoba ha demostrado recientemente en las pruebas Aprender los mejores números a nivel país en lo que tiene que ver con lenguas y matemáticas». Además, el secretario subrayó que dos de las seis cordobesas finalistas pertenecen a las escuelas PROA, una política pública enfocada en desarrollar habilidades de informática y biotecnología desde el nivel secundario.
En paralelo, García Oro destacó las políticas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología destinadas a despertar vocaciones científicas desde edades tempranas. En ese marco, mencionó el programa Ciencia y Tecnología Itinerante, que lleva actividades de divulgación a distintas localidades del interior provincial, y Ciencia en Diálogo, una propuesta que busca acercar investigadores y conocimientos científicos a la comunidad.
“El objetivo es demostrar que la ciencia y la tecnología son carreras posibles, que tienen un impacto y que hay una salida laboral de altísima productividad y posibilidades para todos los cordobeses que elijan este tipo de disciplinas”, señaló el funcionario.
Mentoría y cooperación internacional
Un pilar fundamental en este proceso fue la Dra. Abigail Ganopol, científica de la CONAE (Comisión Nacional de Actividades Espaciales), quien estuvo a cargo del acompañamiento y la mentoría de las estudiantes argentinas. La Dra. Ganopol también será reconocida durante la jornada del lunes por su labor guía en este proyecto de cooperación internacional entre Argentina e India.
García Oro destacó que estas jóvenes actúan como referentes para sus pares: «Plantean y presentan una posibilidad de mostrar que muy cerca y aquí en Córdoba se puede trabajar en la disciplina aeroespacial y, en definitiva, llegar a trabajar en una línea internacional aportando el conocimiento». Según el secretario, el crecimiento de la demanda global de perfiles científicos hace que este tipo de experiencias sean clave para que más niñas elijan carreras vinculadas a la tecnología.
En relación con el desarrollo de estas disciplinas, el funcionario destacó también las políticas provinciales destinadas a financiar proyectos de investigación e innovación vinculados al sector aeroespacial y las ingenierías. En ese sentido, mencionó el programa Córdoba Ciencia Productiva, impulsado por el gobernador Martín Llaryora, que promueve la articulación entre empresas, universidades y centros de investigación.
“Recibimos proyectos vinculados al sector aeroespacial con utilización de inteligencia artificial, electrónica y desarrollo de nuevos materiales. Todo eso son innovaciones productivas que ingresan dentro de esta disciplina. También la tecnología satelital”, explicó.
El funcionario consideró que estas iniciativas adquieren mayor relevancia frente al crecimiento de la demanda global de profesionales especializados en ciencia y tecnología. “Poco a poco hemos visto que la demanda de perfiles científicos, tecnológicos y de personas preparadas en las distintas aristas del conocimiento es algo que crece a nivel global”, concluyó.
