Córdoba se prepara para recibir uno de los principales encuentros regionales vinculados con el aprendizaje y el desarrollo urbano. Del 16 al 18 de noviembre, el Centro de Convenciones de Córdoba será sede del IV Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica, una iniciativa que reunirá a referentes de 67 municipios y distritos de la región que forman parte de la Red de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO.
Bajo el lema “Aprendizaje Basado en el Lugar: Innovación Urbana para Comunidades Inteligentes y Resilientes”, el encuentro convocará a intendentes, alcaldes y presidentes municipales, además de representantes de gobiernos, universidades, organismos internacionales, empresas, organizaciones de la sociedad civil y especialistas.
El objetivo será generar un espacio para compartir experiencias, intercambiar buenas prácticas y establecer alianzas que permitan afrontar algunos de los principales desafíos que atraviesan las ciudades latinoamericanas.
Córdoba, como punto de encuentro regional
La elección de Córdoba como sede se vincula con su extensa trayectoria educativa y universitaria. La ciudad cuenta con más de cuatro siglos de tradición académica y fue escenario de la Reforma Universitaria de 1918, un proceso que marcó la historia de la educación superior en Argentina y América Latina.
En la actualidad, ese recorrido se complementa con un ecosistema que articula educación, ciencia, tecnología, innovación, cultura y participación ciudadana. En este contexto, el Foro permitirá a Córdoba mostrar experiencias locales y, al mismo tiempo, fortalecer sus vínculos con otras ciudades de la región.
Cambio climático y participación ciudadana
La agenda del encuentro estará organizada alrededor de dos grandes ejes. El primero será “Ciudades del Aprendizaje Resilientes: Acción Climática y Participación Comunitaria”, que pondrá el foco en las estrategias necesarias para anticiparse a riesgos y responder a los efectos del cambio climático.
Durante las actividades se abordarán cuestiones como las soluciones basadas en la naturaleza, la restauración de ecosistemas, la acción climática, la gobernanza colaborativa y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
La intención será analizar cómo la participación de las comunidades puede contribuir a generar respuestas sostenibles y fortalecer la capacidad de las ciudades para enfrentar situaciones de riesgo.
Tecnología, trabajo e innovación
El segundo eje, denominado “Innovación Urbana para el Futuro del Aprendizaje y el Trabajo”, estará orientado a las transformaciones tecnológicas, educativas y productivas que atraviesan actualmente a los territorios.
Entre los temas previstos aparecen la inteligencia artificial, la economía digital, el emprendimiento, la innovación educativa y la certificación de competencias. También se debatirán nuevas formas de cooperación entre gobiernos, universidades, empresas, sectores productivos y organizaciones sociales.
El propósito será identificar herramientas que permitan preparar a las comunidades para los cambios en el mundo del trabajo y promover nuevas oportunidades de aprendizaje.
Una agenda con participación internacional
El IV Foro será organizado por la ciudad de Córdoba junto con la Red de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica, la Red de Ciudades del Aprendizaje de México y la Red Argentina de Ciudades del Aprendizaje, con la colaboración del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida.
Las actividades se desarrollarán en español, inglés y portugués, con una agenda orientada a fortalecer la cooperación regional y el aprendizaje entre ciudades.
De esta manera, Córdoba se convertirá durante tres jornadas en un espacio de intercambio internacional sobre educación, innovación, sostenibilidad y desarrollo urbano, con el objetivo de avanzar hacia comunidades más inclusivas, resilientes y preparadas para los desafíos del siglo XXI.
