La Municipalidad de Córdoba iniciará el próximo lunes un curso básico de Lengua de Señas Argentina (LSA) de carácter abierto y gratuito. Esta capacitación, que también se dictará los lunes de 9 a 11, forma parte de una política de “modernización y humanización de la atención pública” orientada a garantizar el cumplimiento de los derechos lingüísticos de la comunidad sorda.
El programa educativo está estructurado en tres niveles que se extenderán hasta noviembre de 2026. El Nivel 1, que comprende desde el 9 de marzo hasta el 18 de mayo, abordará contenidos como el Alfabeto Manual Argentino, gramática básica, comunicación corporal y gestual, y diálogos específicos para el entorno laboral. Los participantes que completen esta instancia recibirán el diploma de «Aprobación del Curso Básico de Lengua de Señas Argentina (Nivel 1)», acreditando un total de 62 horas reloj de formación.
La iniciativa es coordinada por la Dirección de Acompañamiento y Apoyo al Inmigrante y estará a cargo del profesor Ariel Armand, perteneciente al Área de Discapacidad y Accesibilidad Comunicacional. Uno de los objetivos centrales es “profesionalizar al personal municipal para una atención directa, sin intermediarios y con perspectiva de derechos humanos”, facilitando así el acceso de las personas sordas a los servicios del Estado.
Debido a que el cupo es limitado, los interesados deben realizar su inscripción a través del siguiente formulario digital. Para consultas adicionales, la organización ha dispuesto el correo electrónico capemcordoba@gmail.com. El cronograma continuará con el Nivel 2 entre junio y agosto, finalizando con el Nivel 3 entre septiembre y noviembre.
Para una mayor accesibilidad
Desde un punto de vista técnico e informativo, la implementación de este curso responde a la necesidad de eliminar el “obstáculo idiomático” que históricamente ha dificultado el acceso de la comunidad sorda a servicios esenciales. Al formar al personal estatal, el municipio no solo cumple con normativas de inclusión, sino que optimiza la eficiencia administrativa al reducir la dependencia de intérpretes externos para gestiones cotidianas.
La estructura de 62 horas reloj para el primer nivel sugiere una carga horaria robusta, pensada para superar el aprendizaje superficial y garantizar una base lingüística sólida en los agentes públicos.
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